Ens en sortim?

Pensem en el futur, en dia que, vosaltres sols o amb la vostra parella us vulgueu independitzar. Caldrà que feu números abans per poder veure si us n'ensortireu, econòmicament parlant. Amb aquest projecte, estudiarem quins són els ingressos i quines són les despeses en el moment d'independitzar-se.

2.1 Fulla de càlcul per anotar les nostres despeses mensuals

Caldrà que, abans de tot, feu una fulla de càlcul per anotar totes les vostres despeses mensuals. Dins la carpeta de matemàtiques del google Drive, creeu-ne una que es digui 'ens en sortim' i allà creeu una fulla de càlcul que es digui 'economia domestica'. La fulla de càlcul pot ser com la de l'enllaç.

Avaluem la feina feta i acabem les tasques del dia anterior

Avui serà una sessió de resum. La setmana vinent ja farem aquesta sessió a l'escola l'Amistat de Figueres. Per tant, el que farem és:

• Avaluarem les presentacions de diapositives de cada grup 'Preparem la nostra visita a la Comunitat d'Aprenentatge l'Amistat de Figueres'. Per fer-ho, utilitzarem una rúbrica.
• Com que a les presentacions individuals han sortit varis camins, discutirem quin és el millor per arribar a l'Amistat.
• Anirem a l'Amistat per comprovar quan es triga a arribar-hi.
• Tornant, acabarem de llegir i comentar els articles proposats l'últim dia
• Retornarem i comentarem l'activitat sobre el vídeo 'Assignatures pendents'.

Preparem el nostre portafolis digital amb google sites

Ara que ja tots teniu un correu electrònic @insvilafant.cat, ja podem començar a preparar el nostre portafolis digital, o e-portafolis.

Si ho busqueu a la wikipedia, ens diu que un portafolis digital és un espai on recull els documents que una persona escriu al llarg de la seva vida escolar o professional. Es tracta doncs, que comenceu a dissenyar el vostre portafolis amb google sites.

Aquí sota hi ha tres enllaços on podeu trobar exemples d'e-portafolis:

• Portfolio d'un alumne (Marc Piqué)
• Portfolio d'una professora (Irene Martínez)
• Altres exemples

El vostre portafoli ha de tenir una presentació i un menú lateral on hi hagi enllaços a les diferents matèries d'aquest curs.

Plànols i escales (II)

Visualitzeu primer el vídeo que explica perquè els arquitectes fan servir plànols i maquetes a escala per representar edificis. Després el comentarem tots plegats.

El divendres passat vam començar a treballar el plànol de l'institut. Vam aprendre que:

• Per trobar l'escala, cal dividir la longitud d'un segment del plànol pel seu corresponent a la realitat. Això cal fer-ho en les mateixes unitats. Un cop tenim aquest resultat en forma de fracció, cal expressar-lo de la forma: 1:200, per exemple. En aquest cas, parlaríem que un centímetre del plànol equival a 200 cm a la realitat.
• Si partim d'una mesura a la realitat, per trobar el seu equivalent al plànol cal dividir el valor d'aquesta mesura per l'escala corresponent. En l'exemple anterior, si mesurem 1300 cm a la realitat, els hem de dividir per 200 per saber quants cm equivalen en el plànol.
• Si partim d'una mesura en el plànol, per saber quan mesura a la realitat, l'hem de multiplicar per l'escala. En el nostre exemple, si en el plànol mesurem un segment de 2,4cm, l'hem de multiplicar per 200 per saber quan fa a la realitat.

Avui continuarem treballant les escales i per fer-ho, resoldrem els problemes que trobareu en aquest enllaç. Aquests problemes són extrets d'uns exercicis de l'Institut La Mallola d'Esplugues de Llobregat.

Anem a preparar el curs: L'Institut de Vilafant aquest any utilitza Google Apps!

Enguany l'Institut s'estrena amb Google Apps for Education. Vosaltres sereu els primers alumnes en estrenar l'eina. Això us permetrà disfrutar d'un correu electrònic @insvilafant.cat entre altres avantatges que anirem explicant. Per començar, intenteu avui entrar amb els usuaris i contrasenyes que us ha facilitat la professora.

Aquesta eina ens permetrà de treballar en col.laboració amb tots els membres de la nostra comunitat educativa. Apart del correu, tindreu també espai per crear els vostres propis llocs web i blogs. Una altra aplicació interessant serà el Google Docs, com ja anirem veient, que l'utilitzarem de portafolis digital per guardar els nostres treballs.

El valor de tenir una formació.

1. Assignatures pendents

Segur que vau veure l'any passat aquest vídeo sobre uns joves que, després de deixar la ESO, cursaven el programa "Suma't" per tal d'aconseguir una feina i el graduat en ESO. Apunteu-vos les coses que siguin interessants, perquè ho debatrem després.

Enllaç a l'activitat

2. Comentem aquests articles

Cada grup treballarà un dels articles següents:

• Generació ni-ni sí-sí al límit
• Taxa d'atur dels joves espanyols.
• El valor del conocimiento

Escolliu un dels articles. Un cop escollit:

• Llegiu individualment amb atenció l'article
• Subratlleu les idees més importants
• Escriviu quines són les paraules clau
• Prepareu una petita intervenció oral per explicar-ho als vostres companys

Plànols i escales (I)

Benvinguts al blog de matemàtiques de l'aula oberta de l'Institut de Vilafant! Començarem parlant de plànols. Sabeu com es fan i què representen?

1.Què és una escala i què representa.

En aquest enllaç hi podeu trobar informació sobre què vol dir fer un dibuix o un plànol a escala.  Llegiu la informació atentament, parla de 3 tipus diferents d'escales.

2.Plànol del centre

A la imatge hi podeu veure el plànol del centre. Sabeu identificar cadascuna de les aules? Quina és la vostra classe? Fixeu-vos-hi atentament perquè haurem de fer una sèrie d'activitats.

3. L'hort escolar

Vosaltres sereu els ideòlegs de l'hort escolar. A l'escola Montoliu ja en tenen un. Fixeu-vos en el plànol.

Enllaç a les activitats

Preparem la nostra col.laboració amb l'escola l'Amistat.

1. Comunitats d'aprenentatge, què són?

Tal i com hem parlat, el projecte 'Temps de col.laboració' girarà al voltant de la nostra participació amb la comunitat d'aprenentatge l'Amistat de Figueres. Saps el que és una comunitat d'aprenentatge? Mirant el vídeo ho podràs esbrinar. 

2. Com és el centre l'Amistat? Com s'hi treballa?

El CEIP l'Amistat de Figueres és una comunitat d'aprenentatge. Sabeu on és, i com s'hi treballa? En el vídeo següent podreu veure les instal.lacions i les diapositives us parlaran del seu projecte. També a l'enllaç següent podeu trobar una notícia del Punt Avui on parla de com es treballa a l'Amistat.

3. On és el centre l'Amistat?

El centre està situat a Figueres, però és molt a la vora de Vilafant. Sabries fer un mapa? Quan trigaríem a peu? Utilitza la ubicació del nostre centre com a punt de partida.

Cliqueu aquí per les activitats.